Iniciou com a mensagem “ Sherlock desempregado”, diante da globalização e a constante evolução técnica-cientifica-informacional e necessário evolução, aprendizagem e ritmo dessa evolução, se não por mais excelente que seja , o capital te exclui sem nenhum pudor; no segundo momento iniciou a dinâmica leitura sapo, onde cada aluno escreveu em uma folha de papel a palavra ensino e em seguida pularam de carteira escrevendo palavras relacionadas a ensino, depois a partir da palavra em mãos construímos um texto relacionado com essas palavras.
Posterior a professora fez a leitura do texto geografia em canção: O som e a imagem no processo de construção do conhecimento de Bernardo Mançano Fernandes, com base no texto passaram um trabalho de produção áudio visual em que geografia e o tema gerador, educação Ambiental é a disciplina orientadora, “impacto Ambientais” será o tema trabalhado referindo a minha equipe.
e ai os pulos do sapo, nesta leitura/construçao do conhecimento, lhes serviram? o que acharam...???
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